Aprendices nómades: soldadura en hierro

Aprendices nómades: soldadura en hierro
Cocinando con el sol
A cargo de Mariano Sivak
15, 22 y 29 de agosto 2026 - 10 a 12.30 h
PRESENCIAL en Villa Ballester, San Martín, cercano a estas coordenadas. La dirección exacta solo será proporcionada a las personas seleccionadas
Con cupo limitado. Preinscripciones AQUÍ

*Inscríbete ÚNICAMENTE si puedes asistir a todos los encuentros*

En una época de soluciones rápidas, mercantilizadas y estandarizadas Aprendices Nómades, el nuevo programa de formación del CCEBA, ofrece un tiempo para iniciarse en distintas técnicas y oficios, con el objetivo recuperar el valor de lo realizado a mano, de lo diferente o lo “imperfecto”. Tiempo para aprender a construir colaborativamente, para idear y buscar resultados creativos junto a una comunidad de personas interesadas en compartir saberes. 

 

“Cocinando con el sol” con Mariano Sivak 

DIRIGIDO A:
Personas, con o sin experiencia, a las que les gusta el trabajo manual e idear y construir colectivamente. 

La soldadura es el proceso de unir materiales, generalmente metales, utilizando calor, presión o ambos. La denominada “por arco” utiliza un arco eléctrico para crear calor, derritiendo los materiales originales y el metal de relleno para formar una unión fuerte entre las piezas que se fusionan.  

La cocina solar es un sistema de cocción que utiliza la energía del sol para preparar alimentos sin gas ni electricidad.   

En esta iniciación a la soldadura a cargo de Mariano Sivak, conoceremos los elementos básicos del proceso de construcción de un objeto en hierro soldado, mediante la práctica de soldadura con arco. También se incorporarán conceptos sobre crisis climática, sus causas y mitigaciones, y su relación con las energías renovables. 

Durante los tres encuentros, se construirá de forma grupal una cocina solar tipo Scheffler a partir de una antena de TV satelital de descarte, con espejos de vidrio y patas plegables. El diseño permitirá seguir el movimiento del sol de manera manual y experimentar su potencial y posibilidades como fuente de energía para calentar agua o cocinar alimentos. 

La pieza realizada se donará a Ingeniería son Fronteras Argentina (ISF-AR) para ser utilizada en emprendimientos educativos de organizaciones sociales, con el objetivo de concientizar sobre la crisis climática y la necesidad de replantear nuevas estrategias para nuestro paso por esta tierra. 

De la misma manera en la que el sistema parabólico Scheffler concentra los rayos solares en un punto, quienes asistan a este taller aunarán ingenio y destrezas para la realización de una única cocina solar portátil de pequeño formato.

PROGRAMA:

• Introducción al proyecto y su proceso, técnicas y materiales. 
• Introducción al contexto ambiental y energético básico (eco-alfabetización). 
• Análisis de un prototipo de cocina solar existente en el taller. 
• Lectura de planos y esquemas: desglose, trazado, corte y perforado. 
• Explicación de elementos de seguridad personal y uso de herramientas básicas, demostración. 
• Prácticas de soldadura individual. 
• Participación y ejecución de todas las tareas requeridas para la construcción de la cocina. 
• Al final de cada encuentro se hará una puesta en común y análisis de la jornada.

SEGURIDAD EN EL TALLER: 

• Las personas que sean seleccionadas para participar en Aprendices Nómades recibirán por parte de los y las docentes medidas de seguridad básica en el taller y las indicaciones necesarias para un uso seguro y responsable de las herramientas que se utilicen durante la formación. 
• Además, se comprometen a las siguientes obligaciones: 
• Los y las participantes del taller tienen la obligación de observar y aplicar todas las medidas de seguridad señaladas por el/la docente. 
• Los y las participantes del taller no podrán hacer un uso de las herramientas distinto al señalado por el/la docente. Siendo cuidadosos con las herramientas, máquinas, implementos y equipos utilizados. 
• Cada participante es responsable de su propia seguridad al momento de utilizar las herramientas del taller. Así mismo será responsable de los riesgos o accidentes que pueda ocasionarle a terceros o asimismo, en ningún caso esta responsabilidad recaerá en las personas titulares del taller o en el CCEBA. 
• Cada participante se hace responsable de los desperfectos que pueda ocasionar en las herramientas por un uso indebido o distinto al señalado por el o la docente, estando obligado a su reparación o reposición.  
• Se recomienda utilizar overol, mameluco, guardapolvo o prendas de trabajo (que protejan la vestimenta de calle). Los daños sufridos en la vestimenta no serán responsabilidad en ningún caso de las personas titulares del taller o en el CCEBA. 
• En algunos talleres se exigirá la utilización de guantes, lentes de seguridad u otros elementos protectores que serán facilitados por el CCEBA. 
• No se podrá ingresar al taller con cualquier tipo de zapato abierto como sandalias, hawaianas, etc.; tampoco se permitirá el uso de pelo suelto y/o accesorios colgantes como bufandas, pañuelos, collares, etc. 
• No se permitirá el uso de auriculares y cualquier otro dispositivo o elemento distractor que no permita estar completamente atento/a al entorno. 

Aprendices Nómades se desarrolla en los talleres de los y las docentes, un grupo de profesionales y creadores que podrán a disposición de quienes participen no solo sus conocimientos, sino también sus espacios de trabajo y herramientas.  

A través de tres encuentros con cada profesional, podremos conocer las herramientas básicas, las medidas de seguridad para su uso, los materiales y sus posibilidades, abordando además el trabajo manual propuesto de forma colaborativa y grupal. 

En esta primera edición 2026 los oficios y técnicas a los que nos acercaremos serán la herrería, el horneado artesanal a leña de cerámica, el tejido con agujas, y a la tornería en madera junto a Florapa, Mariano Sivak, Hombres Tejedores Argentina y Santiago Rey. 

Mariano Sivak (Buenos Aires 1973) Escultor y constructor. Profesor Nacional de Dibujo y Escultura, egresado de la Escuela de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón. Estudió pintura con Esther Nazarian y escultura con Haydeé Calandrelli. 

Parte fundamental de su desarrollo como artista y constructor es su trabajo como realizador y utilero en cine y teatro, que le aportaron un campo de experimentación técnica muy fértil, dada la variedad de problemáticas abordadas para la construcción de dispositivos y efectos, siendo sus preferidos los mecánicos y analógicos, que estudia de manera autodidacta a través de la ciencia y la mecánica antigua (Herón de Alejandría, Leonardo Da Vinci, Galileo, etc.) 

Fue seleccionado en concursos y salones, algunos de ellos con premios y distinciones. Participó en muestras colectivas en Argentina y el exterior.